Proposés aujourd’hui par les universités les plus prestigieuses, les Mooc (“massive open on-line courses”), plates-formes collaboratives de cours gratuits en ligne, offrent aux candidats à la recherche de formations des ressources considérables tout en bouleversant les apprentissages. Où en sont les écoles et universités françaises ? Quelle validation pour l'étudiant ? Comment les enseignants sont-ils sollicités pour réaliser ces cours ?
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