Mardi 12 septembre 2017, l’OCDE a rendu public son rapport annuel "Regards sur l’éducation". Outre les données habituelles sur les dépenses pour l'éducation ou la mobilité des étudiants, l'édition 2017 s'est penchée sur les différentes possibilités d'entrer dans le supérieur, comme APB.
C'est un rituel : la rentrée passée, l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) publie "Regards sur l’éducation", son rapport annuel sur l'état de l'éducation dans le monde et plus précisément dans ses 35 pays membres et pays "partenaires".
Dans cette édition 2017, l'organisation a notamment étudié, comme à l'accoutumée, le financement et les performances des États. Elle a également recensé les différentes possibilités d'entrer dans le supérieur (examen, processus d'inscription, nombre de candidatures possibles, etc.). En France, elle dédie donc un paragraphe particulier à APB (Admission-postbac).
Voici en 10 chiffres ce qu'on peut en retenir.
