Devin Finchler, directeur de recherche à l’Institute For The Future, sorte de think tank de la Silicon Valley, travaille sur les nouvelles technologies et leurs applications à travers le monde, leurs impacts sur les politiques publiques, les sciences sociales et la R&D.
Quelle place pour l'enseignant dans ce monde de la formation en pleine mutation ?
Les MOOCs ne sont qu'un support de plus offert aux enseignants selon Alex Bayen. Pour ce professeur en génie électrique et informatique à Berkeley, les MOOCs s'inscrivent dans la mission première de l'enseignant qui est de partager son savoir.
L’avis de Walid Krichene, docteur en génie électrique et informatique à Berkeley depuis 2 ans. Les MOOCs ne se substitueront pas à la présence physique d’un professeur. Ils ne viendront en outre jamais remplacer l’interactivité qui se crée au sein d’un cours et sur un campus.
Propos recueillis par Hélène Lesourd et Emmanuel Davidenkoff. Montage et sous-titres : Laurent Tabet
